Formato para las contribuciones

 

Tratamiento del formato de las contribuciones


A continuación, se especifica el formato a considerar para la elaboración del manuscrito, el cual se encuentra aplicado en una plantilla en formato Word. Se recomienda escribir en dicha plantilla su manuscrito para facilitar el formato solicitado.

 Generales 


  • Archivo en formato Microsoft Word.
  • Extensión máxima de 9,000 palabras, incluyendo gráficas, figuras, referencias y anexos. En caso de que su propuesta exceda esta extensión, el Comité de Redacción decide si considera la posibilidad de publicarlo siempre que tal propuesta no ocupe todo el espacio disponible en un número de la revista.
    • Los cuatro márgenes de la página deberán ser de 2.5 cm.
    • Tipo de letra Times New Roman, tamaño 12 pts.
    • Escrito a una columna.
    • Texto justificado, excepto título principal de secciones, figuras y tablas, que van centrados.
    • Revisar interlineado sencillo (1.0) y espaciado anterior cero y posterior 6 puntos.
    • Para las expresiones matemáticas utilizar el editor de ecuaciones de Word.
    • Archivo titulado: Artículo seguido de la fecha de envío (año completo, mes y día con dos dígitos, separado por guion alto). Ejemplo: Artículo-2017-01-30.
    • Tener una redacción clara, buena ortografía y una estructura coherente al tipo de artículo enviado.
    • Sin paginar el documento.

Documento

A continuación, se describe el orden y contenido del documento:

Título

Favor de escribir los títulos en formato plano, es decir, que no tenga numeración automática. Así como escribirlo en mayúsculas y minúsculas, cuidando el orden de numeración.

  • Títulos (tamaño 16, negritas, centrado)
  • Subtítulo nivel 1(tamaño 14, negritas, centrado)
  • Subtítulo nivel 2 (tamaño 13, negritas, centrado)
  • Subtitulo nivel 3 (tamaño 12, negritas, centrado)
  • Subtitulo nivel 4 (tamaño 12, negritas y cursiva, centrado)

Autores

Para cada autor escribir:

  • Nombre, Apellido1

  • Nombre, Apellido2

  • Nombre, Apellido3

    • 1 Departamento, Institución. Ciudad, País. Correo.

    • 2 Departamento, Institución. Ciudad, País. Correo.

    • 3 Departamento, Institución. Ciudad, País. Correo.

Resumen

  • Extensión máxima de 10 renglones.
  • Describir los objetivos, metodología y resultados del artículo.
  • Incluir la traducción a los siguientes idiomas y en ese orden: inglés, portugués y francés.

Palabras clave

  • Después de cada resumen, colocar las palabras clave en su idioma correspondiente.
  • Incluir máximo 5 cinco palabras.
  • Apegarse a los tesauros de ERIC o UNESCO.

Estilo para las tablas

  • Tabla con alineación centrada.
  • En el interior de la tabla, letra Times New Roman, Normal, tamaño 10 pts., y con un espacio anterior 0 pts y posterior de 6 pts.
  • Si su tabla tiene ecuaciones matemáticas o imágenes, favor de convertirla en imagen en formato JPG o PNG, conservando el título de tabla.

Estilo para las figuras e imágenes

  • Las figuras e imágenes deben tener una alineación centrada.
  • Escribir el nombre de la figura debajo de esta.
  • El estilo de letra debe ser tipo Times New Roman, tamaño 12 pts.
  • Las imágenes y figuras deberán colocarse en el documento, y de preferencia también adjuntarse en un archivo independiente al manuscrito en formato de alta resolución como JPG o PNG.
  • Favor de insertar su figura (JPG o PNG) en el documento, y evitar copiar y pegar, ya que esto reduce la calidad de la imagen.

Transcripciones

  • Para las transcripciones usar el estilo de letra normal, tipo Times New Roman tamaño 10 pts. Utilizar un interlineado sencillo.
  • Usar estilos de transcripción como los siguientes:

Estudiante: Para graficar utilicé uno de los métodos que vimos en clase. Me pareció que era el más simple para resolverlo
Profesor: ¿Por qué consideras que ese método es más simple?

  • Si las líneas de la transcripción requieren ser numeradas, entonces usar el estilo de transcripción enumerada como sigue:

[122] Entrevistador: En la primera actividad se te propuso determinar la función velocidad ¿Podrías explicar cómo la hallaste?


[123] Alumno: Hum... pues...

  • En el caso de que no se requiera hacer referencia a los números, se sugiere usar el primer estilo de transcripción (indicada párrafos arriba).
    Citas textuales
  • Si tiene en su manuscrito citas textuales mayores a 40 palabra, favor de colocarlas en bloque de texto aparte, con sangría izquierda de 4 cm, respetando el formato del autor.

Viñetas

  • Con sangría francesa 0.63 cm, izquierda y derecha cero, interlineado sencillo, espaciado anterior cero y posterior 6 puntos; si son dos viñetas anidadas, a la siguiente ponerle 0.63 izquierda.

Reconocimientos

  • Los reconocimientos a personas, fondos, asociaciones, etc. deberán colocarse en una sección separada antes de las referencias bibliográficas. Los nombres de organizaciones financieras deberán escribirse completos.

 Bibliografía, Referencias y Notas 


  1. Solicitamos emplear el estilo de APA (Publication Manual of the American Psychological Association, en su versión actualizada).
  2. Deberán tener sangría francesa en 0.63, interlineado sencillo, espaciado anterior cero y posterior de 6 puntos.
  3. Favor de escribirlas en orden alfabético.
  4. Las notas deberán escribirse al final de cada página del documento. El estilo de letra que deberá usarse es Times New Roman 12 pts. en formato normal. (Aclaración: se recomienda evitar el uso de notas de pie de página).

Ejemplos en estilo APA y recomendaciones:

  • Favor de ser consistente en el idioma en el que está escrito el artículo.

Idioma

y

en

Recuperado de

Portugués

e

em

Recuperado de

Inglés

&

in

Retrieved from

Francés

et

en

Récupéré de

Evitar agregar coma antes del “y” cuando se esté separando autores.

  • Agregar punto final independientemente de ser incluido el DOI o URL.
  • Ejemplo de estructura de un artículo de una revista científica con DOI. En caso de no llevar doi solo se omite el dato:

Nehm, R. y Ridgway, J. (2011). What do experts and novices “see” in evolutionary problems? Evolution: Education and Outreach, 4(4), 666-679. https://doi.org/10.1007/s12052-011-0369-7.

  • Se incluyen las iniciales de todos los nombres y apellidos:

Valverde, A. y Castro, E. (2009). Actuaciones de maestros en formación en la resolución de problemas de proporcionalidad directa. En M.J. González, M.T. González y J. Murillo (Eds.), Investigación en Educación Matemática XIII (pp. 523-531). Santander, España: SEIEM.
Nota: La referencia anterior lleva la estructura de un capítulo (aunque en ocasiones puede ser apartado) de un libro.

  • En caso de capítulos de libro que forman parte de un libro formado por varios volúmenes, se indica de la siguiente forma:

Brophy, J. (2004). Using video in teacher education. En J. Brophy (Ed.), Advances in research on teaching (Vol. 10, pp. 259-286). Oxford, UK: Elsevier.

  • En caso de 2da edición que sea marcada por el autor del artículo, lleva el siguiente formato:

Kerlinger, F. y Lee, H. (2002). Investigación del comportamiento: métodos de investigación en ciencias sociales (4ta ed.). México: McGraw-Hill.

  • En caso de tesis no publicadas se marca de la siguiente forma

Bosch, M. (1994). La dimensión ostensiva en la actividad matemática: El caso de la proporcionalidad (Tesis Doctoral no publicada). Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, España.

Obando, G., Vasco, C. y Arboleda, L. (2009). Praxeologías matemáticas en torno al número racional, las razones, las proprociones y la proporcionalidad (Comunicación interna no publicada). Universidad del Valle, Cali.

Nota: Si la tesis ha sido publicada, se omite la leyenda “no publicada”; de manera similar para comunicación interna no publicada:

  • Algunos autores tienen apellidos con más de una(s) palabra(s), sin la cual(es), no estaría “completo”. Por ejemplo: De la Rosa, Van Dormolen, De la Vega, San Agustín, De Jesús, Del Valle. En estos casos se escribirá completo el primer apellido. Para ejemplificar:

Van Dooren, W., De Bock, D., Janssens, D. y Verschaffel, L. (2008). The linear imperative: An inventory and conceptual analysis of students' over-use of linearity. Journal for Research in Mathematics Education, 39(3), 311-342. https://doi.org/10.2307/30034972.

  • En caso de citar un autor con dos años distintos se coloca con el siguiente formato: (Cantoral, 2013; Cantoral, 2016)
  • Para el nombre de instituciones, de acuerdo con APA, se cita por primera vez así (Ministerio de Educación Nacional [MEN], 2006) o el Ministerio de Educación Nacional (MEN, 2006). Posteriormente ya se abrevia. Para las referencias queda así:

Ministerio de Educación Nacional. (2006). Estándares básicos de competencia matemáticas en Lenguaje Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas. Bogotá, Colombia: Autor

  • En caso de que no haya fecha se indica (s.f.) y si el artículo está en portugués se indica (s.d) que es “sem data”.
    Souza, R.F. de. (s.d). Lições da Escola Primária: um estudo sobre a cultura escolar paulista ao longo do século XX. III Congresso Brasileiro de História da Educação: Sociedade Brasileira de História da Educação. Acesso em 20 de Abril de 2013 de http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe3/Documentos/Coord/Eixo3/485.pdf
  • Para referencia de libro con autor y traductor, el formato es similar al caso de una referencia con libro y autor, únicamente se incluye el traductor entre paréntesis después del título (A.A. Apellido, Trans.), como se muestra en el ejemplo:

Vergnaud, G. (1991). El niño, las matematicas y la realidad: Problemas de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria (L. O. Segura, Trans.). D.F., México: Trillas.

  • Para capítulos de un libro traducido al idioma del artículo, reimpresos por otra fuente, se escribe de la siguiente forma:
    Akhiezer, N. I. (1990). Elements of the Theory of Elliptic Functions. (H. H. McFader, Trans.) Providence, EEUU: American Mathematical Society. (Reimpreso de Элементы теории эллиптических функций, por Н. И. Ахиезер, 1970, Moscú, URSS: Nauka (Наука)).

Lagrange, J. (1868). Sur l'intégration de quelques équations différentielles dont les indéterminées sont séparées, mais dont chaque membre en particulier n'est point intégrable. En J. A. Serret (Ed.), Œuvres de Lagrange (Tomo III, pp. 5-33). Paris, France: Gauthier-Villars. (Reimpreso de Miscellanea Taurinensia. Tomus IV Pour les années 1766-1769, por Sociéte royale de Turin, 1769, Turín, Italia : L’imprimierie Royale).

Nota : Después de haber citado la Fuente original se abre paréntesis y ponemos (Reimpreso de Obra original, pp. En caso de tenerlas, por A.A. Apellido, Ed. En caso de tenerlo, AÑO, Ciudad, País: Editorial). Para estos casos se cita Lagrange (1986/1769) o Akhiezer (1990/1970)

  • Uso del “et al”: es independiente del idioma, se aplican las reglas de et al.
  • El resumen no se considera como la primera vez que se cita. Así, si en el resumen se citó Shwarz, Dreyfus y Hershkowitz (2009), se citará sin “et al.” en los demás idiomas que se presente el resumen. Posteriormente, la primera vez que se mencione en el cuerpo del artículo, también llevará el apellido de los tres autores. Después de la primera cita en el artículo (sin considerar resúmenes), se procederá al uso de “et al.”
  • En caso de ser más de 7 autores se escriben los primeros seis autores, puntos suspensivos y el último autor. Ejemplo de una referencia con 10 autores

Gálvez, G., Cubillos, L., Cosmelli, D., Léger, P., Mena, A., Tanter, É., … Soto Andrade, J. (2011). Estrategias cognitivas para el Cálculo Mental. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 14(1), 9-40

21 volúmenes

62 números regulares

3 números especiales

368 artículos en total

Revista actual completa

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REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA – RELIME
ISSN 1665-2436 | e-ISSN 2007-6819
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Publicación cuatrimestral editada por el Colegio Mexicano de Matemática Educativa A.C.
Editor responsable: Ricardo Arnoldo Cantoral Uriza | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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Tels.
(52) + (55) 57-47-38-00 ext. 6043 Dr. Ricardo Arnoldo Cantoral Uriza
(52) + (55) 57-47-38-00 ext.6057 Dra. Daniela Reyes Gasperini
(52) + (55) 57-47-38-19 Susana Gómez Vargas
(52) + (55) 57-47-38-00 ext 6012 Dra. Gisela Montiel Espinoza,
 (52) + (55) 57-47-38-00 ext.6008 Ing. Martha Maldonado Rosales