Ramírez-Uclés, R. et al. 2018. Análisis de los errores en tareas geométricas de argumentación visual por estudiantes con talento matemático. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 21, 1 (Mar. 2018). DOI:https://doi.org/10.12802/relime.18.2112.