[1]
Beltrán Soria, M. del P. y Montiel Espinosa, G. 2016. LA MODELACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FUNCIONAL - TRIGONOMÉTRICO EN ESTUDIANTES MEXICANAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR . Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 19, 3 (nov. 2016), 255–286. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.1931.