[1]
Cantoral, R. et al. 2015. EL PROGRAMA SOCIOEPISTEMOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA: EL CASO DE LATINOAMÉRICA. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 18, 1 (mar. 2015), 5–17. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.1810.