Tanguay, D. y Geeraerts, L. 2014. CONJECTURES, POSTULATS ET VÉRIFICATIONS EXPÉRIMENTALES DANS LE PARADIGME DU GÉOMÈTRE-PHYSICIEN : COMMENT INTÉGRER LE TRAVAIL AVEC LES LGD ?. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 17, 4(II) (dic. 2014), 287–302. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.17414.