Braconne, A. 2023. QUEL ESPACE DE TRAVAIL GÉOMÉTRIQUE POUR LES ÉLÈVES AU QUÉBEC ET POUR LES FUTURS ENSEIGNANTS ?. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 17, 4(I) (jul. 2023), 83–102. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.13.1744.