Huerta, M.P. 2020. HIPÓTESIS Y CONJETURAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESTOCÁSTICO: RETOS PARA SU ENSEÑANZA Y EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 23, 1 (mar. 2020). DOI:https://doi.org/10.12802/relime.20.2313.