Jacques Ribeiro, A. et al. 2023. Explorando oportunidades de aprendizaje para docentes de primaria: el caso del conocimiento para la enseñanza temprana del álgebra. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 26, 3 (nov. 2023), 327–356. DOI:https://doi.org/10.12802/relime.23.2633.