E. Meel, D. 2003. MODELOS Y TEORÍAS DE LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA: COMPARACIÓN DE LOS MODELOS DE PIRIE Y KIEREN SOBRE EL CRECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA Y LA TEORÍA APOE. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 6, 3 (nov. 2003), 221–278.