[1]
Flores, P. et al. 2000. APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE TEXTOS MEDIANTE TÉCNICAS MULTIVARIANTES AL ESTUDIO DEL CAMBIO DE CONCEPCIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 3, 3 (nov. 2000), 339–356.