Jarero Kumul , M.; Aparicio Landa , E.; Sosa Moguel, L. PRUEBAS ESCRITAS COMO ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MATEMÁTICOS. UN ESTUDIO DE CASO A NIVEL SUPERIOR. RELIME 2023, 16 (2), 213-243. https://doi.org/10.12802/relime.13.1623.