García L, Azcárate C, Moreno M. CREENCIAS, CONCEPCIONES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN CÁLCULO DIFERENCIAL A ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICAS. RELIME. 2006;9(1):85-116. Accessed February 15, 2026. https://relime.org/index.php/relime/article/view/476