Montero, E., Callejo, M. L., & Valls, J. (2023). ANTICIPACIÓN DE ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE DIVISIÓN-MEDIDA CON FRACCIONES MEDIANTE UNA PROGRESIÓN DE APRENDIZAJE. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 25(3), 289–310. https://doi.org/10.12802/relime.22.2532