Radovic S., D., & Pampaka, M. (2023). RELACIÓN ENTRE PERCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA, SEXO Y ACTITUDES HACÍA LAS MATEMÁTICAS DE ESTUDIANTES. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 25(3), 311–340. https://doi.org/10.12802/relime.22.2533