da Ponte, J. P., Mata-Pereira, J., Quaresma, M., & Velez, I. (2023). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS EM ARTICULAÇÃO COM O CONTEXTO DE PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 20(1), 71–94. https://doi.org/10.12802/relime.17.2013