Tanguay, D., & Geeraerts, L. (2023). CONJECTURES, POSTULATS ET VÉRIFICATIONS EXPÉRIMENTALES DANS LE PARADIGME DU GÉOMÈTRE-PHYSICIEN : COMMENT INTÉGRER LE TRAVAIL AVEC LES LGD ?. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 17(4(II), 287–302. https://doi.org/10.12802/relime.13.17414