Obando Z, G., Vasco , C. E., & Arboleda, L. C. (2023). ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA RAZÓN, LA PROPORCIÓN Y LA PROPORCIONALIDAD: UN ESTADO DEL ARTE. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 17(1), 59–81. https://doi.org/10.12802/relime.13.1713