Ribeiro, C. M., Carrillo, J., & Monteiro, R. (2012). COGNIÇÕES E TIPO DE COMUNICAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. EXEMPLIFICAÇÃO DE UM MODELO DE ANÁLISE NUM EPISÓDIO DIVIDIDO. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 15(1), 93–121. Recuperado a partir de https://relime.org/index.php/relime/article/view/244