Contreras de la Fuente, Ángel, & García Armenteros, M. (2011). SIGNIFICADOS PRETENDIDOS Y PERSONALES EN UN PROCESO DE ESTUDIO CON EL LÍMITE FUNCIONAL. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 14(3), 277–310. Recuperado a partir de https://relime.org/index.php/relime/article/view/246