Suárez Téllez, L. (2023). MODELACIÓN – GRAFICACIÓN, UNA CATEGORÍA PARA LA MATEMÁTICA ESCOLAR. RESULTADOS DE UN ESTUDIO SOCIOEPISTEMOLÓGICO. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 13(4(II), 319–333. Recuperado a partir de https://relime.org/index.php/relime/article/view/276