Huerta, M. P. (2020). HIPÓTESIS Y CONJETURAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESTOCÁSTICO: RETOS PARA SU ENSEÑANZA Y EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 23(1). https://doi.org/10.12802/relime.20.2313