Bruno, A., Noda, M. A., Aguilar, R. M., González, C. S., Moreno, L., & Muñoz, V. (2006). ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 9(2), 211–226. Recuperado a partir de https://relime.org/index.php/relime/article/view/438