Cubillo, C., & Ortega, T. (2000). INFLUENCIA DE UN MODELO DIDÁCTICO EN LA OPINIÓN/ACTITUD DE LOS ALUMNOS HACIA LAS MATEMÁTICAS. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 3(2), 189–206. Recuperado a partir de https://relime.org/index.php/relime/article/view/626