Una descomposición genética preliminar del concepto de eigenvalor y eigenvector: el análisis de libros de texto como sustrato en la construcción de modelos cognitivos. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 245–276, 2021. DOI: 10.12802/relime.21.2431. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/68. Acesso em: 14 jan. 2026.