Instrumentos para la medición de la autoeficacia matemática del alumnado de Educación Primaria: una revisión sistemática de la literatura . Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 28, p. e673, 2025. DOI: 10.12802/relime.2025.28.e673. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/673. Acesso em: 20 dec. 2025.