PARZYSZ, Bernard. ESPACES DE TRAVAIL EN SIMULATION D’EXPÉRIENCE ALÉATOIRE AU LYCÉE : UNE ÉTUDE DE CAS . Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 17, n. 4(I), p. 41–64, 2014. DOI: 10.12802/relime.13.1743. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/187. Acesso em: 4 dic. 2024.