COUTAT, Sylvia. QUEL ESPACE DE TRAVAIL GÉOMÉTRIQUE POUR L’APPRENTISSAGE DES PROPRIÉTÉS AU PRIMAIRE ?. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 17, n. 4(I), p. 121–148, 2014. DOI: 10.12802/relime.13.1746. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/190. Acesso em: 21 nov. 2024.