PALMAS, Santiago; BLOCK, David. ACCESO A LA REPRESENTACIÓN ESCRITA DE LOS NÚMEROS NATURALES: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA ADULTOS DE BAJA O NULA ESCOLARIDAD 1. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 165–189, 2023. DOI: 10.12802/relime.13.1722. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/205. Acesso em: 9 may. 2025.