PARADA, Sandra Evely; PLUVINAGE, Francois. REFLEXIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON SU PENSAMIENTO DIDÁCTICO. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 83–113, 2023. DOI: 10.12802/relime.13.1714. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/212. Acesso em: 8 sep. 2024.