PULIDO , Ricardo. LA ENSEÑANZA DE LOS DIFERENCIALES EN LAS ESCUELAS DE INGENIERÍA DESDE UN ENFOQUE SOCIOEPISTEMOLÓGICO. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 13, n. 4(I), p. 85–97, 2010. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/292. Acesso em: 4 dic. 2024.