GARCÍA, Luis; AZCÁRATE, Carmen; MORENO, Mar. CREENCIAS, CONCEPCIONES Y CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE PROFESORES QUE ENSEÑAN CÁLCULO DIFERENCIAL A ESTUDIANTES DE CIENCIAS ECONÓMICAS. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 85–116, 2006. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/476. Acesso em: 31 oct. 2024.