FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Manuel; RONDERO GUERRERO, Carlos. EL INICIO HISTÓRICO DE LA CIENCIA DEL MOVIMIENTO: IMPLICACIONES EPISTEMOLÓGICAS Y DIDÁCTICAS. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 145–156, 2004. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/537. Acesso em: 23 dic. 2024.