MARTÍNEZ ZARZUELO, Angélica; RODRÍGUEZ MANTILLA, Jesús Miguel; ROANES LOZANO, Eugenio; FERNÁNDEZ DÍAZ, María José. EFECTO DE SCRATCH EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS GEOMÉTRICOS DE FUTUROS DOCENTES DE PRIMARIA. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 357–386, 2020. DOI: 10.12802/relime.20.2334. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/54. Acesso em: 5 jul. 2024.