ORTIZ, Maria; ORTEGA, Tomas. DISEÑO DE UNA INTERVENCIÓN PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CÁLCULO MENTAL EN EL AULA. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 271–292, 2002. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/557. Acesso em: 18 abr. 2025.