PERRY, P.; CAMARGO, L.; SAMPER, C. PUNTOS MEDIOS EN TRIÁNGULO: UN CASO DE CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADO PERSONAL Y MEDIACIÓN SEMIÓTICA. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 22, n. 3, 2019. DOI: 10.12802/relime.19.2233. Disponível em: https://relime.org/index.php/relime/article/view/36. Acesso em: 23 feb. 2024.