Andrade, Alejandro, Amparo Lotero Botero, and Edgar A. Andrade Londoño. 2017. “LA HIPÓTESIS DE LOS CUADROS DE SIGNIFICADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 20 (1): 39-70. https://doi.org/10.12802/relime.17.2012.