Parada, Sandra Evely, and Francois Pluvinage. 2023. “REFLEXIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON SU PENSAMIENTO DIDÁCTICO”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 17 (1): 83-113. https://doi.org/10.12802/relime.13.1714.