“LAS INTERACCIONES ENTRE IGUALES EN CLASE DE MATEMÁTICAS. CONSIDERACIONES ACERCA DEL PRINCIPIO DE COMPLEMENTARIEDAD EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA”. 2002. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 5 (2): 199-216. https://relime.org/index.php/relime/article/view/561.