Andrade, Alejandro, Amparo Lotero Botero, y Edgar A. Andrade Londoño. 2017. «LA HIPÓTESIS DE LOS CUADROS DE SIGNIFICADO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 20 (1):39-70. https://doi.org/10.12802/relime.17.2012.