Parada, Sandra Evely, y Francois Pluvinage. 2023. «REFLEXIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON SU PENSAMIENTO DIDÁCTICO». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 17 (1):83-113. https://doi.org/10.12802/relime.13.1714.