Vega Castro, Danellys, Marta Molina, y Encarnación Castro. 2012. «SENTIDO ESTRUCTURAL DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN TAREAS DE SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS QUE INVOLUCRAN IGUALDADES NOTABLES». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 15 (2):233-58. https://relime.org/index.php/relime/article/view/239.