Montiel Espinosa , Gisela. 2024. «HACIA EL REDISEÑO DEL DISCURSO: FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEACENTRADA EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 13 (4(I):69-84. https://relime.org/index.php/relime/article/view/291.