Huerta, M. Pedro. 2020. «HIPÓTESIS Y CONJETURAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESTOCÁSTICO: RETOS PARA SU ENSEÑANZA Y EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 23 (1). https://doi.org/10.12802/relime.20.2313.