Contreras, Ángel, y Lourdes Ordóñez. 2024. «COMPLEJIDAD ONTOSEMIÓTICA DE UN TEXTO SOBRE LA INTRODUCCIÓN A LA INTEGRAL DEFINIDA». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 9 (1):65-84. https://relime.org/index.php/relime/article/view/475.