Sabatinelli, Pablo Agustin, y Viviana Carolina Llanos. 2024. «ANÁLISIS MACRODIDÁCTICO BASADO EN LOS PROGRAMAS DE ÁLGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA ANALÍTICA: EVOLUCIÓN DE LOS SABERES EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS EN ARGENTINA». Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 27 (2):237-64. https://doi.org/10.12802/relime.24.2724.