Montero, E., Callejo, M.L. and Valls, J. (2023) “Anticipación de estrategias de resolución de problemas de división-medida con fracciones mediante una progresión de aprendizaje”, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 25(3), pp. 289–310. doi:10.12802/relime.22.2532.