Cordero, F., Ímaz , C. and Ursini, S. (2010) “MATEMÁTICA EDUCATIVA EN MÉXICO. ASPECTOS SOCIALES Y COGNITIVOS”, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 13(4(II), pp. 7–8. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/269 (Accessed: 25 January 2026).