“CRITERIOS DE IDONEIDAD Y VALORACIÓN DE CAMBIOS EN EL PROCESO DE INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA” (2008) Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 11(2), pp. 233–265. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/353 (Accessed: 18 December 2025).