Reséndiz, E. (2006) “LA VARIACIÓN Y LAS EXPLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS PROFESORES EN SITUACIÓN ESCOLAR”, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(3), pp. 435–458. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/433 (Accessed: 15 February 2026).