“ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN”. (2006) Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(2), pp. 211–226. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/438 (Accessed: 14 December 2025).