Bruno, A. (2006) “ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN”., Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(2), pp. 211–226. Available at: https://relime.org/index.php/relime/article/view/438 (Accessed: 12 February 2026).